LENGUA
Gramática: Los Demostrativos. Leer el cuadro de la página 98 y hacer los ejercicios 1, 2 y 3 de las páginas 98 y 99.
MATEMÁTATICAS
Comparación de números decimales. Leer el cuadro de la página 102 y hacer los ejercicios 1, 2 y 3 de esa misma página.
C. NATURALES
Presentación Unidad 2: Cuidamos nuestra salud.
Leer las páginas 22 y 23
MAPAS CONCEPTUALES: LA SALUD
C. SOCIALES
Repasar Unidad 2 y hacer Quizizz.
QUIZIZZ: LAS ROCAS Y EL RELIEVE
LENGUA
Prefijos y sufijos. Leer el cuadro de la página 97 y hacer los ejercicios 1, 2 y 3 de esa misma página.
MATEMÁTICAS
Repasar lectura y descomposición de números decimales y hacer los ejercicios 5, 6 y 7 de la página 101.
C. SOCIALES
Repasar corteza terrestre y las rocas.
FICHA INTERACTIVA: LA GEOSFERA
LENGUA
Unidad 7: Entre todos
Describir de forma oral la lámina de la página 92 , hacer la lectura " El club de los perfectos" y hacer los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 96.
MATEMÁTICAS
Números decimales. Leer el cuadro de la página 100 y hacer los ejercicios 1, 2 (oral), 3 y 4 de las páginas 100 y 101.
C. NATURALES
Control de la Unidad 1.
C. SOCIALES
Repasar rocas y minerales y hacer el ejercicio 23 de la página 19 y el ejercicio 2 de la página 20.
LENGUA
Control de las Unidades 5 y 6.
MATEMÁTICAS
Unidades decimales: Hacer ejercicios 4 y 5 de la página 99.
C. NATURALES
Preguntar función de reproducción y hacer Quizizz los que no lo hayan hecho.
C. SOCIALES
Hacer el ejercicio 1 ( Resumen ) y 2 ( Esquema ) de la página 19.
LENGUA
Repasamos sustantivos, adjetivos y artículos.
Analiza morfológicamente los artículos, los sustantivos y los adjetivos de la siguiente frase.
"El rebaño grande pasta en un prado verde.
MATEMÁTICAS
Unidades decímales. Leer cuadro de la página 98. Hacer los ejercicios 1(3º y 4º fila), 2 y 3 (1º y 2º fila).
C. NATURALES
Preguntar función de nutrición y de relación y hacer Quizizz.
QUIZIZZ: LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
C. SOCIALES
Preguntar el relieve de España.
LENGUA
Repasar unidad 5 y 6. Corregir Actividades Finales del tema 6.
MATEMÁTICAS
Corregir ejercicios página 92.
Presentación de la Unidad 7: Números decimales. Leer el cuadro ¿Qué sabes ya? de la página 97 y hacer el ejercicio 1.
C. NATURALES
Preguntar mapas conceptuales de los sentidos y la función de reproducción.
Hacer el resumen de la página 17.
C. SOCIALES
Relieve de España (depresiones, mares y archipiélagos.
LENGUA
Actividades Finales. Hacer los ejercicios 6, 7, 8 y 9 de la página 91.
MATEMÁTICAS
Repasar lo aprendido en la Unidad 6 y hacer los ejercicios 1, 2, 5, 7 (1º columna) y 9 de la página 92.
C. NATURALES
La Función de Reproducción. Leer las páginas 14 y 15 y hacer los mapas conceptuales.
MAPAS CONCEPTUALES: Función de reproducción
Los órganos de la reproducción
C. SOCIALES
FICHA INTERACTIVA: RELIEVE DE ESPAÑA
LENGUA
Repaso acumulativo. Repasamos la Unidad 6 y hacemos los ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 91
MATEMÁTICAS
Números mixtos. Leer página 89 y hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 89.
C. NATURALES
El Olfato y el gusto. Leer la página 13 y hacer los mapas conceptuales.
MAPAS CONCEPTUALES: EL GUSTO
C. SOCIALES
El relieve de España: La Meseta Central y las cordilleras.
Leer la página 16 y estudiarla.
LENGUA
Repasar ortografía. Hacer dictado "Huecos en el campo" página 89.
MATEMÁTICAS
Fracciones propias e impropias. Leer el cuadro de la página 88 y hacer los ejercicios 1 y 2 de esa misma página.
C. NATURALES
Los órganos de los sentidos. Leer la página 12.
MAPAS CONCEPTUALES: PROCESO DE LA VISIÓN
LENGUA
Ortografía: Uso de la H. Leer el cuadro de la página 88 y hacer los ejercicios 1 (oral), 2, 3, 4, 5 y 6 (oral) de las páginas 88 y 89.
MATEMÁTICAS
Repasar todo lo aprendido hasta ahora de la Unidad 6 y hacer los problemas del ejercicio 5 de la página 87.
C. NATURALES
Repasar Aparato Locomotor y hacer fichas interactivas.
FICHAS INTERACTIVAS: LOS HUESOS
C. SOCIALES
Los minerales y sus propiedades. Leer la página 15 y hacer mapa conceptual.
MAPA CONCEPTUAL: Las propiedades de los minerales.
LENGUA
Repasar gramática y corregir ejercicios páginas 98 y 99.
MATEMÁTICAS
Fracción de un número. Leer cuadro página 86 y hacer ejercicios 1, 2 y 4 de las páginas 86 y 87.
C. NATURALESEl aparato Locomotor. Leer la página 11 y hacer el mapa conceptual.
MAPA CONCEPTUAL: El Aparato Locomotor.
C. SOCIALES
Las rocas. Leer la página 14 y hacer el mapa conceptual.
MAPA CONCEPTUAL: Las rocas según su origen.
LENGUA
Gramática: EL Artículo.
Leer y estudiar el cuadro de la página 86 y hacer los ejercicios 1 (oral) 2, 3 (oral) , 4 y 5 de la página 86.
MATEMÁTICAS
Comparación de fracciones.
Leer el cuadro de la página 84 y hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 84.
C. NATURALES
La Función de Relación.
Leer la página 10 y copiar aprender los mapas conceptuales.
Mapa conceptual: La Función de Relación.
Mapa conceptual: El Sistema Nervioso
LENGUA
Familias de palabras. Leer y aprender el cuadro de la página 85. Después hacer los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 85.
MATEMÁTICAS
Repasar los términos y la lectura de fracciones y hacer los ejercicios 4 y 5 de la página 83.
C. NATURALES
Los aparatos de la Nutrición. Leer la página 9 y hacer el mapa conceptual.
Mapa conceptual: Los aparatos de la Nutrición
C. SOCIALES
Unidad 1: Las rocas y el relieve
La corteza terrestre y las rocas. Leer la páginas 12 y 13 y hacer los mapas conceptuales.
Mapa conceptual: Los La Geosfera
Mapa conceptual: La corteza terrestre
Mapa conceptual: La corteza terrestre cambia
¡¡¡ URGENTE !!!
Por fin mañana podremos volver al colegio y retomar nuestras clases con normalidad.
Os espero contentos y con muchas ganas.
¡Nos vemos mañana!
LENGUA
Unidad 6. Preparados, listos,..¡Ya!
Descripción oral de la lámina de la página 80.
Lectura comprensiva "El monte era una fiesta". Hacer los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 84.
MATEMÁTICAS
Unidad 6:Fracciones. Leer el cuadro de la página 82 (términos y lectura de una fracción).
Hacer los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 82.
C. NATURALES
Unidad 1:Las funciones vitales
La función de Nutrición. Leer la página 8 y hacer mapas conceptuales.
Mapa conceptual: La Función de Nutrición
Según nuevas instrucciones de la Conserjería de Educación, Cultura y Deportes, se suspende la actividad lectiva los próximos 11 y 12 de enero, por lo que las clases darán comienzo el próximo miércoles 13 de enero.
Se adjunta documento PDF enviado por la Conserjería con toda la información.
